Preparar recursos humanos para el mercado y/o empoderar a las personas? - Qué tipo de cooperación para el desarrollo queremos y cómo conseguirlo?

Número: 
#41

La idea es debatir con varios panelistas sobre el apoyo a la educación de personas adultas, educación a lo largo de la vida y educación no formal en la educación para el desarrollo. Qué queremos decir cuando se habla de una visión holística sobre la educación? Cuál es nuestro objetivo al educar a las personas? Cuál es el beneficio del concepto de aprendizaje a lo largo de la vida para la cooperación al desarrollo? Cuál es el rol de conceptos como capacidades, educación para la ciudadanía global o educación, para el desarrollo sostenible? Por qué (pocos) donantes apoyan la Educación no formal?

Altavoces: 
Marie Bruning (SDC, Switzerland); Ms Ji Eun (OECD, International); Ms Fotouh Younes (Jordan); Mr Robert Jjuuko (Uganda); Rilli Lappalainen (CONCORD, Finland). (M) Uwe Gartenschlaeger (DVV International, Germany)
Número de sala: 
B-2245
Idioma de presentacion: 
EN
Type: 
ICAE
Bloque: 
B3

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